Außerschulische Projekte

Internationale Erzähltage Würzburg (Maria Kauczok)
Wer sagt denn, dass wir nichts zu erzählen hätten? Dies gilt in besonderer Weise auch für die Religionen. Aktuell im Zusammenhang mit dem Geschehen auf der politischen Bühne wird klar, dass ein Austausch stattfinden muss, wenn wir alle gut miteinander auskommen wollen. Insbesondere Geschichten und Märchen können eine Brücke zwischen den Kulturen und Religionen sein.

Miteinander Reden. Eine Praxismappe zum interkulturellen Lernen (Stefan Lutz-Simon u.a.)
In Deutschland erleben etwa 3,8 Mio Jugendliche sehr ähnlich, was es heißt, jung zu sein. Und doch: Jung und zuhause sein in Deutschland ist auch sehr bunt. Interkulturelle Jugendarbeit greift die Vielfalt auf, jung zu sein. Wie das in der Jugendbildungsstätte Unterfranken geschieht, wird in dieser Praxismappe deutlich. Diese Ausgabe ist Teil einer vierbändigen Reihe. Entsprechend den Schwerpunkten der Einrichtung sind weitere drei Praxismappen Grundlage unserer Arbeit.

Dokumentation des 7. Jugendforums der Bayerischen UNESCO-Projekt-Schulen zum Thema „Wie kann Begegnung von Kulturen gelingen?“ (Ulrich Sellner)
Ziel des Jugendforums war es, dass Schülerinnen und Schüler sich der zentralen Bedeutung der interkulturellen Kompetenz als Schlüsselqualifikation und Grundlage für eine menschenwürdige Gestaltung der Zukunft bewusst werden, dass sich Schülerinnen und Schüler interkulturelle Offenheit als wesentlichen Bestandteil des UNESCO-Schulprogramms einprägen, dass ,,Schule" als Ort erlebt werden kann, in dem zukunftsfähiges Verhalten eingeübt wird, dass Schülerinnen und Schüler die gewonnenen Ideen und Anregungen im Schulalltag umsetzen und dass sie im Netzwerk der UNESCO-Projekt-Schulen miteinander an der gleichen Thematik arbeiten.